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如何让孩子聪明是每个父母关心的话题。 但是，很多父母不知道智力不限于算术、语言、绘画、音乐，而是多样立体的。 美国著名的教育学家霍华德·加德纳指出，孩子至少有八种智力。 这些智力在幼儿时期以潜力的形式存在，各婴儿具有不同的智力特征，通过发现这些才能并迅速发展，婴儿成长成功的概率更高。 那么，父母们应该如何帮助0~6岁的孩子在生活中迅速发展多智能呢？
语言智力是指具备比较有效地表达自己的想法、理解语言意义、理解他人意思、灵活地掌握语音、意思、语法、用语言思考的能力。

训练方法包括在理解方面，向宝贝介绍生活中常见的人(称呼)、物、场所、标志等名称和优势，每天抽出10分钟以上的时间给宝宝听歌、看书、讲故事，丰富词汇。 在表现方面，最初鼓励宝宝用指东西等简单的动作表现自己的选择，然后用简单的语言表现。 大孩子也可以玩文案游戏，猜谜，创作故事。

2 .数学智力

数学智力是指能比较有效地计算、测量、归纳、推理，具有较强的逻辑思维能力，善于提出问题，处理问题。

在生活中，你可以告诉宝宝数量、大小、排名、分类等概念。 例如，“我们需要三个碗”、“这个箱子很大”、“排在鞋排上”等。 父母还可以和更大的宝宝下棋，管理零花钱和鼓励你去超市购物。

3 .身体运动智能

身体运动智能是指可以灵巧地使用双手制作和操作物体，身体协调能力高，擅长用身体表达思想和感情。

平时可以鼓励宝宝接触、摆弄、装卸东西，在安全条件下，允许宝宝跳下去、爬上去、走在狭窄的地方。 你可以带着很多宝宝在室外跑，跳，踢足球，和更大的宝宝做手和画。

4.空之间智力

空间智力是指感知视觉空间，能够像画一样表现感知到的图像，善于识别方向、方位、环境的细微变化。

训练的时候，可以鼓励宝宝走各种形式，带着很多宝宝玩积木、泥塑等塑性游戏和拼图、迷宫等视觉游戏，让宝宝涂鸦越来越多。 父母可以带着更大的宝宝参观艺术展览会。

5 .自我认识智能

自我认识知性是指正确认识自我，具有良好的自我意识、高规律性、强烈的自尊心，善于自我反省。

平时必须促使宝宝认识性别和外表的特征，让宝宝表达自己的感情和意志，自主安排自己的事件。 培养宝宝的自我管理能力，有秩序地生活，有秩序地工作，和宝宝一起自律。

6 .音乐智力

音乐的智力是指能够敏锐地感知音调、旋律、节奏、音色，演奏、欣赏、创作、思考音乐的能力很高。

训练时可以为宝宝播放和带走自然的各种声音，宝宝可以自由敲打东西，听音乐，鼓励节拍和即兴舞蹈。 父母也可以和大宝宝即兴作曲。

7 .人际关系智力

人际关系的智力是察觉别人的感情和心情，理解别人的动机，熟练地使用语言和表情表达自己，与人交往。

在生活中要礼貌地教宝宝打招呼，让他们和孩子们共享自己的东西和公共物品。 适时邀请宝宝关心别人，帮助别人，发生矛盾时用协商的方法处理。 父母也可以让大宝宝组织孩子的游戏和家庭活动。

8 .自然注意智力

自然注意智力是指对各种自然现象、动物、植物有浓厚的兴趣，具有强烈的好奇心、求知欲、敏锐的注意力，能够识别或洞察各种细微的差异。

训练这个智力，带宝宝去野外玩，提醒宝宝注意每个物种的形状、特征，可以摸宝宝，听，踩，听，收集落叶、石头回家手工制作。

标题：【要闻】怎么开发孩子身上的8种智力    
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