22日,被称为“虎母”的耶鲁大学法学院华裔教授蔡美儿在上海发表了题为“‘虎母’教育的中国式解读”的演讲,陪伴她的是丈夫、两个女儿和父母。 出生长大的上海人“猫爸爸”常智指令和上海大学社会学系教授顾俊,以“宽容、信息表现”的态度,和“虎妈妈”唱“对局戏”。 听众也分成两派,双方的“队伍”堂堂正正。

这个对话集中在几个问题上:第一,在教育追求个性化的背景下,中国式教育模式有什么问题? 第二,使用西式教育对现在的中国孩子是否有实际意义。 第三,“虎母”和“猫父”以不同的形式培养精英孩子,对中文世界的父母有什么借鉴作用?
“虎母”蔡美子讲述了教育两个女儿的故事,分享了自己的教育心得,让现场的观众近距离接触到了真实、完美、个性化的“虎母”。 上海的“猫爸爸”和顾俊表达了蔡美儿“不赞成”和“完全不赞同”的严格教育理念。

无论是同一个父母,还是“虎之母”还是“猫之父”,都遭遇过与孩子的激烈争论,能感受到孩子对他们的强烈反叛。 最后,蔡美儿说:“我同意让你选择想做的事情,给女儿独立空之间的事情也在增加。”

“猫爸爸”警告在那里的父母和准父母不要认为孩子不成熟,总是为孩子做决定。 家庭教育的功能是培养孩子独立的生存能力,培养孩子的自我教育、自我管理的自律能力。 这些“不是只有严格才能做到的”。

“完全不赞同‘虎母’式教育”的顾俊提出了疑问:“有没有必要培养尽善尽美的孩子?” 他认为父母和学校没有必要拔苗助长。 更重要的是,生命包括快速发展的不明确性。

但是双方都承认父母们最明智的战略是把握孩子的性格特征,通过材料的教育,使孩子在一定的尺度范围内自由成长。


标题:【要闻】华裔“虎妈”与上海“猫爸”对话中西式教育模式——    
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